La nueva etapa del liceo Andrés Bello - Una diferencia que se hace grande

El plantel data del año 1945 y por iniciativa del Gobierno Nacional fue reinaugurado el pasado 8 de octubre. Actualmente estudian mil 800 alumnos que disfrutan de sus instalaciones. Los docentes cuentan con todas las herramientas necesarias para enseñar la verdadera concepción de la educación venezolana, porque ahora es un Liceo Bolivariano.
Venezuela avanza en la concepción y construcción del nuevo ciudadano, a través de la Educación Bolivariana; como continuo humano partiendo de los principios básicos como la maternidad, pasando por la educación inicial, luego a la básica, más tarde a la secundaria hasta llegar a la educación superior, dándole cabida a nuevas estructuras que responden a ello, como lo son: el Simoncito, la Escuela Bolivariana, el Liceo Bolivariano, la Escuela Técnica Robinsoniana y la Universidad Bolivariana.Si nos preguntamos cuáles fueron las razones que prevalecieron para redefinir estos conceptos educativos, la respuesta se resume en tres palabras: deterioro, desnacionalización y desindentidad por parte de niños, niñas, jóvenes y adolescentes que fueron influenciados por una política educacional que los trataba como sujetos y objetos de mercado. Pese a ello, desde el año 2004 la realidad es otra donde el Gobierno Bolivariano del presidente Hugo Chávez ha comenzado a rescatar los espacios que verdaderamente refundan a la patria.

Particularmente, el Liceo Bolivariano Andrés Bello inició su proceso de adaptación de una forma diferente. Más que dar clases a los alumnos y saturarlos de nuevos conocimientos durante la primera semana de clases, emprendieron una tarea que los ayuda a entender por qué su plantel ya no es tradicional sino que es Liceo Bolivariano, y son los mismos estudiantes quienes lo explican:Randy Cortéz. 17 años de edad. 5º año de Bachillerato. “La diferencia del liceo de antes al actual es grande. Ahora tenemos computadoras, canchas, laboratorios y todo lo necesario para aprender. Nuestra infraestructura era pésima, teníamos aulas sin vidrios, inseguridad, y nos faltaban muchas cosas, pero ahora provoca quedarse aquí por mucho más tiempo.Pero el cambio más importante, que yo veo, es que desde este momento somos nosotros mismos los protagonistas de la comunidad que nos rodea. Vamos a aprender a rescatar nuestro entorno, nos preocuparemos por resolver nuestros propios problemas a la medida de nuestras posibilidades. Me parece muy buena la idea de que nos enseñen actividades que rescaten los valores venezolanos además de nuestras clases normales. Ya no sólo aprenderemos lo básico, sino que también lo propio y tradicional de nuestra región, yo creo que esta es una forma de que tengamos un futuro seguro para desempeñarnos bien en cualquier área. No sabes cuánto lamento tener que graduarme este año porque me gustaría seguir estudiando aquí”.Daniela Pérez. 16 años de edad. 4º año de Bachillerato. “Este es mi primer año estudiando aquí, vengo del Liceo Rafael Seijas y la diferencia es demasiado grande. Este liceo es súper más lindo, tenemos nuevas cosas para aprender: computadoras, comedor, aulas lindas, juegos recreativos y todo esto hace que el aprendizaje sea más amplio para nosotros. Ahora me provoca seguir estudiando y estar mucho más tiempo dentro del liceo.Nosotros sabemos que este cambio se lo debemos al presidente Chávez, al ministro Aristóbulo Istúriz, a la gente del Ministerio de Infraestructura, a nuestra directora y también a todo el personal que trabaja acá. Todos queremos y debemos aprovechar el liceo, porque ahora es más que un compromiso.En cuanto al inicio de clases, para mí, ha sido diferente al de todos los años porque ahora entiendo cómo y para qué cambió nuestro sistema educativo y cómo eso fortalecerá mi aprendizaje. Ahora puedo estudiar y aprender herramientas de trabajo que me servirán dentro de muy poco para trabajar en algún lugar mientras curso estudios en una universidad”.Estos son los testimonios de dos jóvenes que sintetizan el verdadero concepto de un Liceo Bolivariano, es un programa educativo que ha nacido para que la adolescencia y la juventud trabajen en auténtico desarrollo endógeno y soberano de la nación, incluso padres y representantes también se han sumado al esfuerzo para cumplir a cabalidad con la parte que les corresponde. A continuación le explicamos las maravillas que posee esta infraestructura, desbordada en contenido.

Fuente: Por: Claudia Guerra (*)
http://www.mci.gob.ve/reportajes/2/5829/una_diferencia_que.html

Fotos: Luis Laya (**)